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                首頁 >> 名師網絡課 >>演出新聞專訪 >> 玲聽兩岸 : 古琴藝術家楊青——古琴是一種生活(上)
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                玲聽兩岸 : 古琴藝術家楊青——古琴是一種生活(上)


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                他如何自制土琴?

                彈奏古琴有哪些講究?

                少兒古琴的教學他有哪些心得?

                敬請收看《玲聽兩岸》

                楊青:古琴是一種生活


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                楊青,著名古琴家、音樂教育家, 長年的教學經驗使楊青總結出一套獨特高效的古琴教學方法,開創了當代少兒古琴教學之先河,培養了一批優秀的古琴學生。楊青長年積極參與社會公益事業,致力於傳統文化遺產的推廣與普及,組織了大量公益文化交流活動。楊青這位已逾花甲之年的藝術家,與古琴相伴已經近半個世紀的光陰,古琴於他是一門樂器,更是一種生活。


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                在古代,古琴代表一種高雅的生活方式:君子之座,必左琴右書。古琴是一種琴瑟在禦,莫不靜好的美好人生理想,但是對於很多現代人來說,古琴又是一種比較陌生的樂器。楊青說:“在春秋戰國時期就有一種說法,叫做‘士無故不撤琴瑟’,就是說知識分子沒有原因不離開琴瑟。”


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                楊青第一次接觸古琴是在1975年,當時上海、北京、遼寧三個藝術團一起出國演出,上海團表演了古琴,學琵琶的楊青第一次聽到還有那麽優雅的音樂。由於古琴的音量小,那時專業的文藝演出並不需要,古琴一直深藏高閣,知道和學習的人並不多。。尤其在民政部門成立了“中國琴會"這個學術團體後,古琴才真正走出書齋和小範圍的雅集,走進各大音樂廳和藝術盛會。楊青直到上世紀八九十年代才開始學習古琴。


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                歷經艱辛,楊青老師學成古琴,但是他卻走上一條藝術教育的道路。在過去有個說法“非成年不能學琴”,這在很大程度上減少了少兒群體接觸這一古老樂器的機會。但是楊青察覺到孩子也有學古琴的願望,從2000年起,楊青開辦了北京第一個古琴少兒班,孩子們就此成為了他首要付出心力的對象。他所教出的孩子們,演奏之精、技法之準、水平之高、心態之穩,令很多琴界專家也連連稱贊,驚嘆不已。





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